Características de un Centro Educativo Innovador.

Los colegios y/o institutos innovadores cuentan con un plan de innovación global a varios años vista, que implica a todos, docentes, alumnos y familias, y oriente sobre las actuaciones a realizar. Por tanto, es aconsejable que averigües si los centros candidatos que te interesan tienen este plan. "Lo que deben buscar las familias es un centro que esté en un proceso continuo, de varios años, de ‘puesta al día' en los programas, en las metodologías didácticas y en la forma de tutorizar y evaluar, en la integración de herramientas tecnológicas, etc.; que realmente se preocupe por cada uno de sus alumnos y busque la colaboración de las familias"

También es importante conocer los objetivos pedagógicos de los centros que te atraen, ya sea a través de las jornadas de puertas abiertas, de su web o preguntando a docentes o asociaciones de padres y madres de estos. De este modo, podrás detectar si sus objetivos y estrategias son acordes con los criterios o características que comparten los centros educativos innovadores. Decálogo para saber qué es un centro educativo innovador En los colegios e institutos innovadores, el crecimiento y aprendizaje de las personas está en el centro de la organización, según Prats. En general, son centros que… *Planifican y diseñan de forma estratégica y global. *Todas las personas de la organización ejercen un liderazgo transformador desde el cargo y la posición que ocupan. *Gestionan el conocimiento y lo comparten. *Detectan el talento y lo hacen emerger. *Trabajan en red y de forma colaborativa. *Hacen un uso ético, crítico y reflexivo de las TIC. *El alumnado es el protagonista de la actividad en el centro: se acompañan, se orientan, se tutorizan, etc. *Son instituciones más ocupadas en los procesos de aprendizaje de los alumnos que en los procesos de enseñanza que ejercen los profesores. *Conciben los espacios y los tiempos de forma diferente. *Son sensibles socialmente y participan activamente en la comunidad.

Descubre cómo utilizan las TIC para la enseñanza-aprendizaje Los expertos consultados por Educaweb coinciden en que para detectar si un centro es innovador se ha de conocer cómo se utilizan las TIC en el proceso de enseñanza. Las familias deben intentar comprender si las escuelas o institutos que les interesan usan herramientas tecnológicas y cómo lo hacen, "que analicen qué tipo de recursos utilizan y para qué: si los alumnos y alumnas aprenden a usarlas correctamente, a buscar información y contrastar, a comunicarse, a colaborar y a crear",

5 Herramientas Educativas Innovadoras

 La educación del siglo XXI requiere ser más flexible, personalizada y ubicua, de manera que facilite el desarrollo de competencias en los estudiantes y forme comunidades de aprendizaje virtual; para buscar, seleccionar, comunicar y construir conocimiento colaborativamente. Ahora la urgencia de la crisis sanitaria, nos ha llevado a asumir la educación en un contexto digital, y reflexionar que el pasar de una educación presencial a una educación virtual puede mejorar los indicadores de calidad y cobertura educativa del país; sin embargo, el reto de esta modalidad será reducir la brecha digital de los estudiantes y el empleo de plataformas de aprendizaje en todos los niveles educativos. Si bien es responsabilidad del Estado y las instituciones educativas conducir esta transformación, mejorando la conectividad y proveyendo de tecnologias e instrumentos digitales, es importante reconocer que la educación online implica el involucramiento del docente a través del conocimiento y empleo de los recursos digitales que describiremos a continuación.

ClassDojo para gamificar el aula

Mucho hemos hablado sobre gamificación, y de entre todas las herramientas disponibles sobre este tema hay una que destaca por su sencillez y facilidad de uso, especialmente dirigida a los más pequeños: ClassDojo permite que un docente pueda gestionar a todos sus alumnos, asignándoles puntuaciones —positivas y también negativas— para valorar su comportamiento. Toda esta información luego pueden verla las familias, con las que también se puede establecer un canal de comunicación.

EDPuzzle para ‘flipear’ la clase

Dentro las herramientas para la Flipped Classroom, EDPuzzle es la propuesta para crear contenido didáctico partiendo de vídeo. Ya sea grabado por ti o elegido de alguna de las plataformas más utilizadas en el sector educativo, como Khan Academy o Youtube, entre otras, esta herramienta nos permitirá a nosotros y a nuestros alumnos hacer contenido multimedia mucho más atractivo. Incluye la posibilidad de crear comentarios (en voz o escritos) sobre lo explicado en el vídeo y también plantear preguntas perfectas para ir calificando a los alumnos.

GoConqr para crear y compartir recursos

En GoConqr nos encontraremos con una completísima plataforma en la que podemos servirnos de recursos de todo tipo, y es ideal para que nuestros alumnos se registren y así aprovechar el material que hay colgado, perteneciente a todo tipo de asignaturas y materias. Podrán organizar y gestionar las asignaturas de mejor forma e incluso colaborar entre ellos o colgar su propio material, tanto escrito como en otros formatos como líneas temporales, mapas o esquemas, afianzando así el conocimiento de las materias objeto de estudio.

Genially para crear tus propias infografías

Desarrollada por un equipo de españoles, Genially es una excelente plataforma que te permitirá crear contenidos diferentes en los que la interactividad y la información ganan gran peso. Perfectos para usar en clase, enganchar a los chavales y explicar lecciones completas a golpe de imagen, es una de esas herramientas para crear infografías muy logradas y bien trabajadas que podemos usar en clase para ahorrar tiempo y esfuerzo, logrando grandes resultados.

Office 365 para crear documentos colaborativos

Ya son varias décadas en las que Microsoft ha mantenido el esfuerzo por desarrollar una suite de ofimática completa y para todo tipo de usuarios. Una de sus últimas versiones, Office 365, se vuelca completamente en la nube para que Word, Excel, PowerPoint y los más recientes OneNote y OneDrive permitan la creación de trabajos colaborativos tan interesantes para usar en el entorno educativo, así como para potenciar la productividad incluso a través de dispositivos como los tablets.

Recuerda que ahora se tiene un mundo de posibilidades para hacer las clases más divertidas!

Espero les sean de utilidad!

Trayectoria Académica y Laboral...

 Hola Estimados Alumnos:

Mi nombre es Anabel Díaz Velázquez y en los próximos renglones les platicaré sobre mi trayectoria Académica y Laboral.

Mis primeros años de formación docente los realice en la Universidad de la Salle, Bajío. Siendo parte de la primera generación, fue una experiencia muy grata.. ya que al ser la primera generación de la Licenciatura en Educación tuvimos docentes que sólo nos impartieron clase a nosotros (que no estuvieron en generaciones posteriores) y de los cuales aprendimos mucho... porque eran expertos en su área... por ello mismo tuvimos la oportunidad de practicar en espacios muy próximos a la realidad.  Está etapa de formación me hizo amar mucho esta profesión.... Por eso trato de ser una mejor docente cada día... porque aprendí de los mejores. Disfruto cada área para la cual fui formada (desde la edad preescolar... hasta la senectud).

Posteriormente (ya al estar laborando) me llamo la atención estudiar un Diplomado en programación neurolingüística, donde aprendí a enfrentar mis miedos... y conocerme un poco más.. a re programarme... a tener apertura a los cambios.

Años después...  inicie mi Maestría en Gestión y Dirección de Centros Educativos, en la Universidad Panamericana, Campus Bonaterra.... Está maestría me ayudo a ver la educación desde otro punto de vista (ya que en ese entonces mi desempeño laboral era en la Dirección)... propiamente pude experimentar lo visto en cada clase... en mi práctica... pude implementar un sistema de procesos de calidad en la escuela para la cual laboraba y ser testigo de su funcionalidad ( de hecho fue mi trabajo de Tesis, La implementación de procesos de Calidad para la mejora del servicio Educativo)

Posterior a esto.... también estudie un curso en Estimulación Temprana (porque hace algunos años tenía el objetivo de poner un centro de Estimulación Temprana o una guardería) este proyecto no lo pude llevar a cabo por cuestiones monetarias.... ya que cada set de gimnasio es un tanto costoso.

Y ahora aquí estoy... Estudiando el Doctorado en Innovación y Administración de Instituciones Educativas!

Dentro de lo que es el campo Laboral.... me satisface el poder decir que he experimentado cada área del proceso educativo de ser Humano..... 

He estado trabajando en preescolar como docente, un tiempo que lleno de mucho amor par parte de los niños... el verlos pronunciar su primera palabra leída por ellos mismos... ver su cara de asombro y saber que tú fuiste parte de esa enseñanza... es lo más gratificante que puede haber.

También me he desempeñado de en el área de Primaria...  aquí en dos  funciones... una fue como docente de 1er grado y 3ro... y por alrededor de 8 años en la Dirección , cabe destacar que en este tiempo fue donde más experiencia acumule.

He estado en sistema de Telesecundaria ( con interinatos, debido a que he aplicado examen para obtener mi plaza, me ha ido super bien en los exámenes... pero a la hora de las asignaciones no tanto, tengo cierto arraigo a mi familia, a mi lugar de origen y eso ha dificultado el irme a otro lugar) 

Actualmente me desempeño como maestra de Preparatoria en el sistema CONALEP en el área de humanidades... aunque las clases han sido en línea... me ha gustado mucho, sigo aprendiendo de esta etapa.

Y finalmente imparto clases a Nivel Licenciatura en la UNIVA LAGOS, tengo ya 6 años en la institución  y debo admitir que esta función es la que me ha hecho crecer como docente.... a retarme.. a investigar más... para poder darle a mis alumnos las herramientas que necesitan al salir de la carrera.. y que puedan desempeñarse de manera exitosa en el campo educativo.

A grandes rasgos esto es mi formación académica y Laboral.... espero que con el paso de los años... este aprendizaje vaya creciendo más y más.